Un saludo a todos los que os acercáis hasta aquí de parte del Departamento de Física y Química:
Como hoy sólo quiero presentarme no voy a mandar ningún trabajo pero será conveniente echar un vistazo de vez en cuando porque seguro que os interesará lo que aparezca, serán recursos que os podrán ayudar con vuestro trabajo de clase o ampliarlo o, simplemente, pasar un buen rato .

¡Que la Ciencia os acompañe!

alumnos de intercambio

Hola a todos , esta vez mi noticia es de “rabiosa “ actualidad . Como sabéis la próxima semana llegan los alumnos italianos del intercambio, estudian en el G. Morgagni , si queréis quedar como chicos listillos ahí va su biografía:
Giovanni Battista Morgagni nació en Bolonia, el 25 de febrero de 1682. Se considera como el científico que dio el primer paso para cambiar el punto de vista de la anatomía patológica moderna por sus seguidores, ya que sus ideas adquirieron una vital importancia para el estudio de las enfermedades.
Cuando tenía veinticuatro años (1706), llegó a escribir una serie de notas llamadas "Adversarias anatómica" que llegaron a publicarse logrando el interés popular, por lo que le reclamó la universidad de Padua para que trabajara como profesor durante más de 50 años, haciéndolo con incesantes investigaciones que llegaron a afectarle la visión, por lo que tuvo que volver a Bolonia para recuperarse y continuar con su trabajo como profesor en la Universidad de Bolonia.
Publicó varios libros de los que destacamos "De sedibus et causis morborum per anatomen indicatis" que publicó en 1761 y contenía más de 700 historias clínicas con sus protocolos de autopsias; esta obra se tradujo a varios idiomas para servir de base en la anatomía patológica que le sucedió. Giovanni Battista Morgagni realizó autopsias usando otra forma de visión y opinión más racionalista, evitando un diagnóstico primario como principal e indagando más en la patología de forma más minuciosa.
A tanto llegó su fama y tal fue el respeto que le tuvieron, que incluso los ejércitos austríacos que invadieron Bolonia, recibieron órdenes estrictas de no hacerle ningún daño.
Cabe decir que determinados estudios tuvieron una gran importancia, como los que realizó sobre aneurismas y enfermedades pulmonares. Para él la tuberculosis era una enfermedad contagiosa, negándose a efectuar autopsias a las personas que la sufrieron. Consiguió modificar las leyes sobre la tuberculosis considerándola desde entonces como enfermedad contagiosa y sobre la que hay que tomar medidas de desinfección e higiene especiales. No estuvo de acuerdo con las sangrías, que eran comunes en aquella época y se pensaba que servían como tratamiento. También se interesó por estudiar el pulso y los latidos del corazón en algunas alteraciones cardíacas, ayudando mucho en el tratamiento de estas afecciones. Para él, la única forma de tratar el cáncer de forma exitosa era extirpando la región afectada.

¡FELICES FIESTAS A TODOS!

Esta vez sólo queremos desearos lo mejor para estos días y para todo el 2009,en especial, para las animosas madres que nos acompañaron en el laboratorio¿verdad que la crema hidratante es muy buena?¡usadla con estos fríos!.
Os prometo seguir en contacto con vosotras y preparar alguna otra cosilla para el último trimestre
¡¡ se admiten sugerencias!!

JARDÍN DEL INSTITUTO

En el primer trimestre del curso, siempre preparamos el jardín y plantamos plantas de temporada.
Las acciones más destacadas en esta época del año son: la poda de los árboles y arbustos, la preparación del terreno para la plantación, la limpieza y conservación del jardín y el abonado com compost.
En el contenedor de compostaje, debemos ir almacenando la hojarasca que recogemos del jardín. La removemos y cuidamos que se mantenga húmeda.
En los maceteros de los patios, planamos bulbos de floración primaveral.

¡Ahora sí!

La actividad de preparación de la crema hidratante se llevará a cabo el martes 25 , a las 5 de la tarde en el laboratorio de Química . ¡ No faltéis!

DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA

Tenemos previsto realizar una actividad extraescolar, como mínimo, por cada curso.

1º de la ESO acudirá al museo de ciencias naturales.

2º de la ESO irá a la laguna de El Campillo.

3º de la ESO realizará una excursión por la sierra de Guadarrama.

En 4º de la ESO se ha realizado ya una excursión botánica a la Silla de Felipe II.

cambio de fecha en la actividad para padres

¡ATENCIÓN!
La actividad "Preparación de una crema hidratante " propuesta para el día 11 de Noviembre se ha pospuesto porque coincide con una actividad de los alumnos
Se informará con antelación cuandovaya a realizarse.

Aprovecho también para explicar ( como había prometido) porque se realiza la Semana de la Ciencia en estas fechas , se debe a que el día 15 se celebra la festividad de S. Alberto Magno , 1206-1280 , patrono de los químicos ( es también el patrón de todos los científicos, quizás no han encontrado a otro, aunque Sta. Hidelgarda podía ser buena patrona de los botánicos) .

Se atribuye a S.Alberto el estudio del ácido nítrico sobre los metales y además se le conoce porque fue el maestro de S.Tomás.

Sus conocimentos en física y química fueron notables , de hecho , circularon rumores de tratos con el diablo porque su jardín florecía en invierno (¿quizás montó un invernadero?) y porque se decía que era capaz de hablar con los gatos